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區(qū)政協(xié)十屆四次會議提案第202138號《關于加快職業(yè)教育發(fā)展的建議》的答復
劉金杰、白鷺、歐圣凱委員：
你們提出的《關于加快職業(yè)教育發(fā)展的建議》的提案收悉，現(xiàn)答復如下：
習近平總書記在全國教育大會上發(fā)表重要講話，強調要高度重視職業(yè)教育，大力推進產(chǎn)教融合，健全德技并修、工學結合的育人機制，推動職業(yè)院校和行業(yè)企業(yè)形成命運共同體。十九大報告也曾提出，“完善職業(yè)教育和培訓體系，深化職業(yè)教育產(chǎn)教融合、校企合作”。
一、關于“發(fā)揮政府主導作用”的建議。區(qū)委區(qū)政府對職業(yè)教育高度重視，注重發(fā)揮職業(yè)學校的職能作用，提升職業(yè)教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力。積極落實盤錦市《全市職業(yè)院校辦學質量跟蹤考核評價辦法（試行）》，探索建立科學的中職學校辦學質量跟蹤考核評價體系，引導激勵區(qū)職校內涵式發(fā)展、優(yōu)化結構、提高質量，增強經(jīng)濟社會發(fā)展服務能力。不斷實行中職專業(yè)動態(tài)調整機制，提升學前教育、計算機應用、旅游服務與管理、工藝美術和電子商務專業(yè)教學水平，增強專業(yè)競爭力。
二、關于“做好校企融合”的建議。區(qū)職業(yè)技術學校創(chuàng)新職業(yè)教育模式，繼續(xù)深化產(chǎn)教融合、校企合作，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢固樹立新發(fā)展理念，落實立德樹人根本任務，按照國家省市區(qū)推進職業(yè)教育發(fā)展的要求，根據(jù)《教育部中等職業(yè)學校專業(yè)教學標準》《關于制定中等職業(yè)學校教學計劃的原則意見》規(guī)定，結合學校實際情況和企業(yè)需求，由教研組長、專業(yè)教師和企業(yè)師傅共同研討，完成教學計劃制定。根據(jù)《教育部關于職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實施工作的指導意見》，結合本地實際，統(tǒng)籌規(guī)劃，制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案。結合實際落實專業(yè)教學標準，準確定位專業(yè)人才培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格，合理構建課程體系、安排教學進程，明確教學內容、教學方法、教學資源、教學條件保障等要求。深入探索研究新形勢下職業(yè)教育的教學改革，根據(jù)中等職業(yè)學校課程標準和專業(yè)人才培養(yǎng)方案，結合社會的需求和學生的發(fā)展個性，推進人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，根據(jù)實際情況，開展市場調研，做好開設老年人服務與管理專業(yè)的準備工作，進一步改革課程內容、教學方法、評價標準，優(yōu)化課程體系，打造高效課堂，提高人才培養(yǎng)質量，滿足社會需求。
三、關于“建立共建共享機制”的建議。在區(qū)教育行政部門領導下，區(qū)職業(yè)技術學校與區(qū)高級中學開展“普職融通”實現(xiàn)雙向選擇，發(fā)揮“1+1>2”的效果，保證區(qū)域教育資源整合與共享。讓中職學生有上普通高中的機會，普通高中學生也有選擇中職院校的途徑，賦予學生更多發(fā)展可能。為鼓勵普通高中和中職院校融通發(fā)展，學生在校內就可以選讀高中或中職，可滿足學生升學和就業(yè)的雙重需求。
盤錦市大洼區(qū)教育局
