當(dāng)前位置：
對區(qū)十九屆人大二次會議關(guān)于建立校園糾紛調(diào)解機制防止矛盾激化（第46號）建議的答復(fù)
許翀代表：
您提出的《關(guān)于建立校園糾紛調(diào)解機制防止矛盾激化的建議》收悉，現(xiàn)答復(fù)如下：
首先，感謝你對教育工作的關(guān)心和支持！
您提出的《關(guān)于建立校園糾紛調(diào)解機制防止矛盾激化的建議》對于有效防范、快速化解校園安全糾紛意義重大。區(qū)教育局積極推動各學(xué)校建立校園糾紛調(diào)解機制，在校內(nèi)建立由專人負責(zé)校園糾紛調(diào)解機構(gòu)，牢牢壓實校園糾紛調(diào)解責(zé)任。同時，加強協(xié)調(diào)聯(lián)動，聯(lián)合司法局成立校園調(diào)解委員會，建立“調(diào)解、賠償、防范”三位一體工作模式。始終堅持“調(diào)防結(jié)合、以防為主”的工作方針，充分發(fā)揮校園糾紛調(diào)解機構(gòu)和校園糾紛調(diào)解委員會“快捷便利、平等自愿、不傷和氣、案結(jié)事了”的優(yōu)勢，實現(xiàn)校園糾紛調(diào)處的制度化、專業(yè)化、常態(tài)化，保障學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益和學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
同時，廣泛開展普法教育與法治宣傳，讓學(xué)生及家長了解校園糾紛調(diào)解機制。校園糾紛調(diào)解機制的建立，拓寬了家校矛盾糾紛解決新途徑，保障了學(xué)生權(quán)益，優(yōu)化了教育發(fā)展環(huán)境，營造了平安和諧的校園環(huán)境，確保學(xué)校和諧，維護社會穩(wěn)定。
盤錦市大洼區(qū)教育局
